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Mestrado Híbrido Educação

Mestrado em Educação

O Mestrado em Educação é um programa de pós-graduação acadêmico internacional, voltado para a pesquisa, concebido para aprimorar as competências de professores e gestores educacionais, capacitando-os a atender com eficácia às demandas em constante evolução dos sistemas educacionais regionais. Foi reconhecido pelo Ministério da Educação e Cultura do Uruguai em setembro de 2007.

Mestrado em Educação

Modalidade

Híbrido

Duração

24 meses

Carga horária

720 horas

Titulação

Mestre em Educação

Faculdade

Ciências da Educação

Local

Montevidéu (modalidade híbrida)

Visão geral

Programa acadêmico internacional com ênfase em pesquisa para docentes e gestores educacionais, fortalece competências de docentes e gestores educacionais para enfrentar as novas demandas dos sistemas educativos regionais.

Objetivos

O que este curso desenvolve.

Formar pesquisadores competentes para estudar e intervir nos complexos problemas contemporâneos do desenvolvimento educacional nacional e regional, seus diferentes atores, a aprendizagem ao longo da vida, a gestão de centros educacionais, bem como os problemas de acesso e inclusão, equidade social e qualidade em diferentes níveis de ensino e seus sistemas.

Formar profissionais competentes para estudar e intervir nos complexos problemas contemporâneos do desenvolvimento educacional nacional e regional, seus diferentes atores, a aprendizagem ao longo da vida, a gestão de centros educacionais, bem como os problemas de acesso e inclusão, equidade social e qualidade nos diferentes níveis de ensino e seus sistemas.

Perfil de ingresso

Quem costuma aproveitar melhor a formação.

Perfil do graduado O Programa de Formação Avançada em Educação (PFAE) da Faculdade de Ciências da Educação articula as competências essenciais para cada nível de formação pós-graduada (Especialização, Mestrado e Doutoramento). No nível de Mestrado, o perfil do graduado é definido nas seguintes áreas de especialização, de acordo com os objetivos gerais:

Gerar conhecimento que ofereça novas soluções para problemas identificados no contexto educacional local ou regional, ou que aprimore os já existentes, individual ou coletivamente. Liderar ações de formação de professores para aprimorar as práticas de ensino por meio de um processo reflexivo e incorporando experiências e inovação educacional como força motriz da transformação de um sistema.

Conteúdo programático

Estrutura curricular do programa.

Cultura, Sociedade e Educação
Didática, Currículo e Inovação Educacional
Política, Gestão e Qualidade da Educação
Introdução às Ciências da Educação
Seminários de Construção de Pensamento Crítico

Linhas de pesquisa

Cultura, Sociedade e Educação Didática, Currículo e Inovação Educacional Política, Gestão e Qualidade da Educação

Requisitos de admissão

Diploma universitário de Licenciatura com duração mínima de 4 anos ou equivalente.

Prova de suficiência investigativa ao final do módulo metodológico.

Apresentação oral da proposta de tese.

Documentos necessários

CPF ou Documento de Identidade

Diploma de graduação

Histórico escolar

Anexo I - Modelo específico UDE Maestría

Anexo II - Termo de adesão individual e ciência/anuência

Metodologia

Como o programa é conduzido.

Seminários semanais online combinados com atividades presenciais anuais em Montevidéu, com dedicação média de 25 horas semanais.

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